當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁>母嬰中心

?掌握孩子九大敏感期

發(fā)布時間:【2017-06-15】 閱讀:【981】次

敏感期是孩子天賦的學(xué)習(xí)催化劑。如何掌握孩子的敏感期,運(yùn)用這股動力,幫助孩子完美成長,是父母的功課。
語言敏感期(0-6歲)
      嬰兒開始注視大人說話的嘴形,并牙牙學(xué)語時,就開始了他的語言敏感期。學(xué)習(xí)語言對成人來說是件困難的工程,但幼兒能容易地學(xué)會母語,正因為幼兒具有自然所賦予的語言敏感力。因此,父母應(yīng)經(jīng)常和孩子說話、講故事,或多用“反問”的方式,加強(qiáng)孩子的表達(dá)能力,為日后的人際關(guān)系奠定良好基礎(chǔ)。
秩序敏感期(2-4歲)
     孩子需要一個有秩序的環(huán)境來幫助他認(rèn)識事物、熟悉環(huán)境。一旦他所熟悉的環(huán)境消失,就會無所適從。幼兒的秩序敏感力常表現(xiàn)在對順序、生活習(xí)慣的要求上,當(dāng)孩子從環(huán)境中逐步建立起內(nèi)在秩序時,智能也逐步建構(gòu)。

感官敏感期(0-6歲)
     嬰兒從出生起,就會憑借聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環(huán)境、了解事物。3歲前,孩子只是吸收周圍事物;3-6歲就能分析、判斷環(huán)境。父母可以在家中準(zhǔn)備各種刺激感覺器官的玩具。在生活中父母要隨時引導(dǎo)孩子運(yùn)用五官,感受周圍的事物,尤其當(dāng)孩子充滿探索欲時,在安全的前提下,應(yīng)盡可能滿足他的需求。
對細(xì)微事物感興趣的敏感期(1.5-4歲)
      大人常會忽略周遭環(huán)境中的微小事物,但孩子常能捕捉到個中的奧秘。因此,若孩子對泥土里的小昆蟲或你衣服上的細(xì)小圖案產(chǎn)生興趣,正是你培養(yǎng)他細(xì)致認(rèn)真的好時機(jī)
動作敏感期(2-6歲)
      兩歲的孩子已經(jīng)會走路,活潑好動,父母應(yīng)充分讓孩子運(yùn)動,使其肢體動作正確、熟練,并幫助左、右腦均衡發(fā)展。除了大肌肉的訓(xùn)練外,還要強(qiáng)調(diào)小肌肉即手眼協(xié)調(diào)的細(xì)微動作教育。這不僅能養(yǎng)成孩子良好的動作習(xí)慣,也能促進(jìn)智力的發(fā)展。

社會規(guī)范敏感期(2.5-6歲)
  兩歲半的孩子逐漸脫離以自我為中心,而對結(jié)交朋友、群體活動有明顯傾向。這時,父母應(yīng)與孩子建立明確的生活規(guī)范、日常禮節(jié),使其日后能遵守社會規(guī)范,擁有自律的生活。
書寫敏感期(3.5-4.5歲)
閱讀敏感期(4.5-5.5歲)
      孩子的書寫與閱讀能力雖然發(fā)展較遲,但如果孩子在語言、感官、肢體動作的敏感期內(nèi)得到了充足的學(xué)習(xí),其書寫、閱讀能力便會自然產(chǎn)生。此時,父母可給孩子多選擇讀物,布置一個利于閱讀的居家環(huán)境,使孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這將受益終生。
文化敏感期(6-9歲)
  幼兒對文化學(xué)習(xí)的興趣,萌芽于3歲,到了6-9歲變得強(qiáng)烈,父母在此時要提供豐富的文化信息,不要荒廢了孩子思想的沃土。

在線客服
熱線電話
0755-22209170
手機(jī):18927466172

微信公眾賬號